Вот интересно - кто из вас в школе готовился к экзаменам по первому варианту ? 😉 ⏰ О планировании и эффективном использовании времени
при подготовке к ЕГЭ (данные приведены к ЕГЭ 2018 года)
Перед началом учебного года некоторые ученики уже знают, какую дисциплину помимо обязательных они готовы выбрать в качестве дополнительного предмета для сдачи ЕГЭ для поступления в Высшее учебное заведение. Конечно основная масса определяется с этим только после начала учебного года в течение нескольких месяцев, когда всем кажется, что до ЕГЭ еще очень далеко (об этом у меня есть отдельная статья, см. «Рассуждения о подготовке к ЕГЭ по Информатике»). Но именно своевременная подготовка оказывает основополагающее влияние на успешную сдачу ЕГЭ. Рассмотрим несколько вариантов (моделей) временных рамок подготовки к ЕГЭ на 100%, когда необходимо охватить Весь объем экзаменационных заданий. Эти временные модели, опять же, взяты мною чисто условно и я выражаю свое субъективное мнение, а информация, изложенная далее, служит почвой для размышления; однако даты начала экзаменов проставлены реальные 2018 года в соответствии с Проектом расписания единого государственного экзамена Минобрнауки РФ.
Рассмотрим несколько графиков, представленных на рисунке 1, каждый из которых отображает модели подготовки к ЕГЭ.
В первом случае, который я назвал «Своевременная подготовка», (см. рисунки 1, 2, график зеленого цвета, интервал 1) ученик четко знает, какой дополнительный предмет на выбор он будет сдавать и принимает окончательное решение в течение сентября. Допустим, это будет «Информатика и ИКТ».
Определившись с предметом, ученик начинает создавать основу для подготовки к ЕГЭ (это второй этап, см. рисунок 2, интервал 2). Сюда непосредственно войдут: получение сведений о примерных датах проведения ЕГЭ, количестве вопросов в билете, системе оценки заданий в билете по иерархии и особенностях начисления баллов за их выполнение, а также приобретение учебно-методических материалов, запись на подготовительные курсы и поиск репетиторов. Если это всё более-менее оперативно сделано и картина будущего экзамена уже начала вырисовываться, то можно приступать к выполнению простейших типовых заданий по решебнику по выбранной дисциплине. Это и есть период Адаптации.
После этого, начинается 3 условный период (см. рисунок 2, интервал 3), который предполагает огромную длительную и кропотливую работу над каждым заданием экзаменационного билета.
Дело в том, что сдача ЕГЭ подразделятся на 2 этапа: досрочный период (конец Марта - начало Апреля) и основной (конец Мая - начало Июля). В соответствии с Проектом расписания ЕГЭ 2018 экзамен «Информатика и ИКТ» ориентировочно будет проводится 21 марта 2018 г. (досрочный) и 28 мая 2018 г. (основной).
Возвращаемся к подготовке: по сути до досрочной сдачи остается около 4 месяцев размеренного добросовестного труда. Экзаменационная работа по предмету «Информатика и ИКТ» в 2018 г. содержит 27 вопросов в каждом билете, общее число которых равняется 20. Каждое из заданий не похоже на задание из соседнего билета, поэтому в идеале необходимо прорешивать их абсолютно все. Попробуем прикинуть, сколько же времени нам для этого потребуется. 4 месяца это примерно 120 дней, количество заданий в варианте 27 (а мы рассматриваем именно 100% подготовку). 120 дней/ 27 заданий = получаем 4 дня.Т.е. 4 дня отводится на то, чтобы прорешать 20 вариантов какого-либо задания. Это не говоря о том, что ближе к последним, особенно из второй части билета, где предусмотрен развернутый ответ, их сложность, а соответственно объем, возрастет. Таким образом, подготовится к досрочному этапу сдачи ЕГЭ при таком планировании времени вполне представляется возможным.
Если ориентироваться на усердную работу в этот основной этап, то далее даже остается время на повторение прорешанного и изученного, а также на закрытие белых пятен и пробелов в знаниях, корректировка того, что было упущено при первоначальной подготовке. Это и есть четвертый этап (см. рисунок 2, интервал 4), который до основной сдачи составит аж 2 месяца при условии плотной подготовки до этого на предыдущем этапе. Либо можно растянуть подготовку до самого начала ЕГЭ, минуя этап повторения, тогда будет еще больше времени на прорешивание заданий. Но такой подход не рекомендуется, т.к. всегда есть подводные камни и риск недооценить объемы ЕГЭ, и, как следствие, вывалиться по этой причине из графика.
Однако таким стилем подготовки пользуются единицы.
Рассмотрим теперь модель «Плотная подготовка» (см. рисунки 1, 3, график синего цвета). Он отличается как раз тем, что по причине поздней адаптации к процессу подготовки к ЕГЭ график, включая каждый из ранее приведенных этапов, сильно уплотнен, и времени на проработку заданий каждого из вариантов при условии 100% подготовки остается куда меньше. Здесь цена ошибки возрастает и режим умственной работы более напряженный и требует большой отдачи внимания и энергии. Соответственно время на проверку и устранение недочетов перед самим экзаменом также уменьшается.
Такой стиль подготовки используют большинство учеников, но далеко не основная масса.
График «подготовка на грани» (см. рисунки 1, 4, график красного цвета) - это самая экстремальная подготовка впритык к дате экзамена, где нет времени на повторение изученного, нет права на ошибку во время самого обучения, и на Экзамен приходится идти, дочитывая накануне один из последних вариантов. Откровенно говоря, здесь высок риск того, что в голове будет полная каша из законов алгебры логики, программ и алгоритмов, языков программирования и вариаций представления степеней двойки в различных системах счисления.
Такой формат подготовки считается самым распространенным и экстремальным, и присущ основной массе учащихся.
Таким образом, Вы уже сами для себя можете решить, что вы хотите от жизни ).. , а я в свою очередь могу в полной мере заблаговременно подготовить Вас по всем заданиям ЕГЭ по предмету «Информатика и ИКТ».
Желаю всем удачи в своих начинаниях.=)
